Quando falamos em transtornos de aprendizagem, incapacidade ou problema, é importante entender o processo neurológico e evolutivo de cada expressão e seu respectivo significado. Veja a diferença:
> DISLEXIA: É a incapacidade de processar o conceito, de codificar e decodificar a unidade sonora em unidades gráficas (forma de grafemas) com capacidade cognitiva preservada (nível de inteligência normal).
> DISORTOGRAFIA: Erros na transformação do som no símbolo gráfico que lhe corresponde.
> DISGRAFIA: A criança com disgrafia, apresenta uma escrita ilegível decorrente de dificuldades no ato motor de escrever, alterações na coordenação motora fina, ritmo e velocidade do movimento, sugerindo um transtorno práxico motor(psicomotricidade fina e visual alteradas).
> DISCALCULIA: É uma dificuldade em aprender matemática com falhas para adquirir a adequada proficiência neste domínio cognitivo, a despeito de inteligência normal, oportunidade escolar, estabilidade emocional e motivação.